Сценарий день матери в доу угадай мелодию. Музыкально-интеллектуальная игра «Угадай мелодию, мама» в подготовительной группе на День матери

Жанна Костоусова

В игре принимают участие 2 команды (мамы с девочками и мамы с мальчиками подготовительной группы , зрители – гости (мамы, бабушки и дети средней группы )

На центральной стене – таблички с названиями номинаций и ноты. На столах участников название команды, музыкальные колокольчики .

За центральным столом – жюри (заведующая ДОУ, старший воспитатель, второй воспитатель группы )

I-тур игры. Всего четыре номинации, в каждой номинации четыре ноты. Задача команд отгадать прозвучавшую мелодию . Кто первый узнал мелодию звонит в колокольчик. Если угадали мелодию неверно – команда пропускает 2 мелодии . Жюри следит за тем, кто первый позвенел колокольчиком. За правильно угаданную мелодию команда получает ноту, которая снимается с центральной стены. За каждый правильный ответ присуждается 1 очко.

II – тур игры теоретический. Команды письменно отвечают на 10 музыкальных вопросов за 2 минуты. Задание выполняется под спокойную музыку . Чья команда быстрее выполнит задание получает дополнительное очко.

III – тур игры. Две команды будут торговаться за право угадать мелодию с нескольких нот (от 7 до 3, после подсказки Ведущего. Начинает торги команда, у которой наибольшее количество очков.

Между турами мальчики и девочки исполнили два разных танца

А также исполнили песню, рассказали стихи

Затем станцевали еще один танец.

И обстановка на празднике была самая непринужденная и радостная

Мамы очень старались не подвести своих детей

Самый главный момент – подведение итогов и выбор победителя.

Самое приятное - награждение.

И, конечно, фото на память.

Публикации по теме:

27 ноября в нашей стране отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них.

Интеллектуальная игра «Поле чудес» ко Дню матери в старшей группе Интеллектуальная игра «Поле чудес» ко Дню матери в старшей группе Воспитатель: Е. В. Хомякова Цель: Создавать условия для повышения статуса.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Теремок» г. Фокино Интеллектуальная игра.

Интеллектуальная игра-викторина «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе Интеллектуальная игра-викторина "Что? Где? Когда?" в подготовительной группе Цель: Создание условий для отработки первоначальных навыков.

Итоговое занятие в подготовительной группе. Интеллектуальная игра-викторина «Что? Где? Когда?» Коррекционная непосредственно образовательная деятельность с детьми подготовительной группы Интеллектуальная игра-викторина «Что? Где? Когда?».

Любите маму, маленькие дети, Ведь без неё так трудно жить на свете, Её внимание и, ласку и заботу, Вам не заменит посторонний.

Интеллектуально-развлекательная программа "Угадай мелодию", посвященная Дню Матери.

Материал будет полезен для музыкальных руководителей, воспитателей ДОУ.
Цель: Пробудить интерес к мероприятиям проводимым в детском саду, вызвать радостное настроение от совместного досуга.
Задачи:
1. Расширять знания о детских, народных, современных песнях и мелодиях.
2.Формировать чувство любви к матери, заботы о ней.
3. Развивать музыкальный слух, музыкальную память.
4. Выявить музыкальные предпочтения и интеллектуальные способности взрослых и детей в рамках развлекательной музыкальной игры.
Оборудование: музыкальный центр, ноутбук, колонки, микрофоны,три стола для команд, стол для жюри, колокольчики для каждой команды, вырезанные из бумаги нотки, категории, английские булавки, призы
Оформление зала: шары, цветы, открытки, сделанные руками детей.
Место проведения: музыкальный зал.
Ход развлекательной программы:
В игре принимают участие 3 команды (мама и реб. старшей группы), зрители – гости (мамы и дети)
На центральной стене – таблички с названиями номинаций и ноты. На столах участников название команды, музыкальные колокольчики.
Ведущий Здравствуйте, дорогие гости и участники нашей игры! Мы сердечно поздравляем всех мам с этим добрым, нежным праздником!
Нет никого роднее мамы в мире,
Нет ничего нежнее её рук,
Нет никого добрее и красивей
Она наш самый лучший, верный друг!

Стихи детей о маме

Песня «Самая хорошая»

(Программа «Праздник каждый день» старшая группа, диск №2)
Ведущий предоставляет слово жюри, для объявления результатов 1 тура.
2 тур – теоретический. Команды письменно отвечают на 10 музыкальных вопросов за 2 минуты. Задание выполняется под спокойную музыку. Чья команда быстрее выполнит задание получает дополнительное очко.
Вопросы: 1) Музыкант, руководитель симфонического оркестра? (дирижер)
2) Сочинение музыки во время её исполнения? (импровизация)
3) Слово, которое объединяет польку, вальс, мазурку, полонез? (танец)
4) Человек, сочиняющий музыку? (композитор)
5) Музыкальное произведение с четким ритмом, сопровождающее энергичную ходьбу?
(марш)
6) Театрализованное представление, состоящее из танцев и пантомимы под музыку? (балет)
7) Танец, который танцуют плавно кружащиеся пары? (вальс)
8) Тонкая деревянная трость с натянутой лентой из конского волоса, служит для извлечения звука на струнных инструментах? (смычок)
9) Ансамбль из четырех исполнителей? (квартет)
10) Цветок, имеющий музыкальное название? (колокольчик)

Жюри подводит итоги 2 тура, в это время девочки исполняют

танец «Ладошка»

После танца Жюри объявляет итоги двух туров и из игры выбывает одна команда с наименьшим количеством очков.
3 тур: В котором, две команды будут торговаться за право угадать мелодию с нескольких нот (от 7 до 3), после подсказки Ведущего. Начинает торги команда, у которой наибольшее количество очков.
1 подсказка: Песня о том, как хорошо путешествовать в веселой компании («Веселые путешественники»)
2 подсказка: Исполнитель песни жалуется на то, как нелегко справлять день рождения в одиночку («Песенка Чебурашки»)
3 подсказка: Песня о водном транспорте, плывущем не по воде («Белые кораблики»)
4 подсказка: Песня о пропаже маленького друга («Пропала собака»)
5 подсказка: Место в средней полосе России, где водится крупная рыба (« В Подмосковье ловятся лещи»)
Жюри объявляет победителя игры.
Ведущий: Впереди – Суперигра, в которой команда за 60 секунд должна отгадать 7 мелодий.
1 мелодия: «Чунга-чанга»
2 мелодия: «Крылатые качели»
3 мелодия: «Маленькая елочка»
4 мелодия: «День Победы»
5 мелодия: «Золотая свадьба»
6 мелодия: «Танец маленьких утят»
7 мелодия: «Мы желаем счастья вам»

Ведущий объявляет победителя игры. Всем участникам дарит подарки и сладкие призы.

Песня «Колыбельная для дочки»

(Диск караоке)
(исполняет воспитатель с дочкой Ангелиной)
Воспитатели группы ещё раз поздравляют мам с праздником. Дети дарят мамам открытки, сделанные своими руками.

Сценарий утренника

«Угадай мелодию, мама!»

(старшая группа)

Муз.руководитель: Семенищева Л.И.

Воспитатель: Манчилина Г.В.

Дети входят в зал с подарками (открытками) под музыку «Барбарики Дружба».

Ведущая: Уважаемые бабушки и мамы, дорогие наши девочки! Приближается 8 марта-Международный Женский день. Этому прекрасному дню посвящён наш праздник. И для всех вас-наши самые лучшие песни, стихи, танцы, игры, шутки-самые лучшие подарки.

Самым главным может быть?

Надо сделать не забыть?

Женский праздник-вот ответ,

Ничего главнее нет!

Все: Надо всем поздравить нам

Наших бабушек и мам!

Солнце льёт свой свет прекрасный,

Птицам песни петь не лень,

Тает снег, и небо ясно,

Вот и праздник-мамин день!

Мы улыбками встречаем

Наших дорогих гостей

Праздник наш мы начинаем

Звонкой песенкой своей.

Песня: «Мамин праздник» Теличевой

Под музыку «Барбарики Дружба» дети проходят на стулья.

Ведущая: Дорогие гости! Наш праздник сегодня будет проходить необычно. Мы открываем праздничную передачу «Угадай мелодию, мама!»

Я предлагаю занять места за столами наших гостей.

Мы разделимся на 2 команды

1-команда-«Солнечные лучики»

2.-команда- «Весенние ручейки»

Перед вами лежат металлофоны с палочками. При угадывании песни, надо ударить по металлофону, а затем дать ответ.(Затем ответы пропеваются командой).

А оценивать ваши ответы будет жюри в составе:

Заведующая детским садом Гирина М.В.

Воспитатель младшей группы Ишеева О.В.

Итак предлагаю вам 1 категорию, где будет звучать слово мама

1.Людмила Зыкина «Оренбургский пуховый платок»

2. Валентина Толкунова «Поговори со мною, мама»

3. Людмила Зыкина «Мама милая мама»

4. «Песенка мамонтёнка»

5. Стас Михайлов «Мама»

Музыкальная пауза.

А сейчас я объявляю музыкальную паузу.

1.Танец «Танец с сердечками»

2.Игра –аттракцион « Подари маме бусы»

Ведущая: Продолжаем нашу игру «Угадай мелодию»

Вам предстоит угадать и назвать произведение великих классиков и назвать автора.

Свиридов – Метель

Чайковский – Подснежник

Иоган Штраус –Вальс

Корсаков - Полет шмеля

И снова музыкальная пауза.

И сейчас я предлагаю поиграть

1.Атракцион «Отгадай загадку»

Отгадку не произносить вслух, а выложить из букв. Кто быстрее это сделает, тот и побеждает.

2.Игра «Кто быстрее?» (собрать витамины с завязанными глазами) Побеждает то, кто больше соберёт.

Ведущая: Продолжаем с вами угадывать мелодии в категории «Песни Шаинского»

«Улыбка»

«В траве сидел кузнечик»

«Антошка»

«Песенка крокодила Гены»

«Голубой вагон»

И снова музыкальная пауза

*Стихотворение «Мама»

Лучше мамочки моей никого не знаю.

Милым солнышком свою маму называю.

Мама нежно приласкает, тихо приголубит.

Мама, мамочка меня очень, очень любит.

*Песня «Песня о маме», запевает Кристина и Артём.

"Узнай песню по описанию".

(Дети должны узнать песню по словесному описанию; по 3 песни для каждой команды)

1. От этого станет все светлым и веселым, так утверждает пушистый маленький зверек в своей песне. (Крошка Енот «Улыбка» ).

2. Песня о празднике, который встречают со слезами на глазах. ("День Победы")

3. Песня о том, как хорошо шагать с друзьями и петь песни. ("Вместе весело шагать")

4. Песенка девочки, которая носила яркий головной убор ("Песня Красной шапочки")

5. Песня о том, что получится, если умножить одно число на другое. ("2х2=4")

6. Песня о поношенной зимней обуви. ("Валенки")

7. Песня после мультфильмов под которую все дети ложатся спать. ("Спят усталые игрушки")

8. Песня о деревянном мальчике, который поменял свою азбуку на билет в театр. ("Буратино")

9. Песня о хвойном дереве, которому холодно. ("Маленькой ёлочке")

10. Об обиженном людьми, одиноком дереве. (Во поле береза стояла)

11. Песенка об обаятельном милом насекомом (Добрый жук)

12. Оптимистическая песня, в которой герой обещает пережить все неприятности (Песня кота Леопольда)

Вставить вопросы

Музыкальная пауза

1 Частушки

Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

Мы для вас споем частушки очень замечательно.

2. Аттракцион «Займи место в карусели»

Ведущая: А сейчас мальчики хотят поздравить девочек с праздником!

Мы готовы беспрестанно

Комплементы раздавать.

«Оля, очень ты красива,

Нынче выглядишь на 5!»

2.Кристина, ты добра со всеми

И рисуешь хорошо.

У тебя прическа просто прелесть-

На все 100!

3.Оля, прыгает прекрасно,

У неё красивый бант!

У Кристины

Режиссёрский есть талант!

4.А теперь в подарок танец

Разрешите станцевать

Очень мы для вас старались,

Чтоб понравиться сейчас!

Танец «У меня матроска…»

Ведущая: Слово жюри, они подведут итоги нашего праздника.

Вручение грамот.

Ведущая: Праздник наш мы завершаем,

Что мы мама пожелаем?

Все: Здоровья, счастья, радости

И жить 100 лет без старости.